Ми працювали над текстами різних стилів, визначали, які слова ніколи не бувають вставними, з'ясовували, навіщо нам потрібні вставні конструкції, як правильно будувати речення зі звертаннями. Ми прийшли до висновку, що правильне використання звертань і вставних слів не лише робить наше мовлення  милозвучнішим, змістовнішим, а й сприяє розвитку мовної й мовленнєвої особистості.

Вивчайте мову українську –

 Дзвінкоголосу, ніжну, чарівну,

 Прекрасну, милу і чудову, як

 Материнську пісню колискову.

         Досліджуючи в процесі роботи над проектом, які частини мови найчастіше виступають в ролі звертань і вставних слів, розподіляючи вставні слова між відповідними групами за значенням, ми вдосконалювали вміння правильно використовувати вставні конструкції  і звертання, складати речення, тексти, діалоги.

            Привітавшись,  ми ознайомились із завданням та метою, яку поставила перед нами вчитель.  Працюючи над темою  

 "Звертання, вставні слова і словосполучення ,"ми повинні  розробити проект. Для цього клас обєднався в групи: "Мовознавці ", " Дослідники", "Творці ".
Кожна група отримала завдання.